DIRECCIÓN DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No. 13

RICARDO FLORES MAGÓN




GUÍA

de estudio para presentar

Examen a Título de Suficiencia


UNIDAD DE APRENDIZAJE: BASE DE DATOS 2025-2

Instrucciones

Estudiar los siguientes temas:

I. Diseña una base de datos con base en el proceso de Normalización:

·         Conocer la siguiente terminología: Atributo, Registro, Tabla o entidad, Llave Primaria, Llave Foránea, Índices.

·         Identificar los componentes de una base de datos: SGBD,  Módulos y Archivos

·         Aplicar la 1ra, 2da, y 3ra Forma Normal, mediante el proceso de Normalización.

 

II. Diseña una base de datos a través de un Lenguaje Estructurado de Consulta

·         Realización de Diagramas Entidad-Relación: Conocer los principios de Cardinalidad y tipos de relaciones.

·         Estructura una base de datos a través del Diagrama Entidad-Relación haciendo uso de un Lenguaje Estructurado de Consulta: Tipos de datos, Comandos DDL (Crear Bases de Datos y crear Tablas, comandos para establecer llaves primarias y relación entre tablas).

·         Manipula una base de datos uso de un Lenguaje Estructurado de Consulta: Comandos DML (Insert, Update, Delete, Select, Joins).

 

II. Administra una base de datos a través de un Lenguaje Estructurado de Consulta y Respaldo de Información

·         Desarrolla procedimientos almacenados de bases de datos a partir de Lenguaje Estructurado de Consulta.

  • Backup y Restore de las bases de datos.


Presentación

La Unidad de Aprendizaje de Base de Datos propone fortalecer en el estudiante la construcción de un ser ético y creativo a fin de que colabore en su entorno, diseñando e innovando técnicas aplicadas en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a partir del conocimiento de protocolos, equipos y softwares que permiten mantener la integridad de la información digital; así difundir buenas prácticas de uso y ética en la Normalización de una Base de Datos que se encuentran implicadas en los sistemas de información y diseño de sistemas que permitan proporcionar el manejo de la información

Objetivos

Los principales objetos del conocimiento que se adquirirán y serán cuerpo de las acciones o desempeños a realizar son:

·         Crear bases de datos con base del tipo relacional a través del proceso de normalización.

·         Diseñará y manipulará bases de datos por medio de un Lenguaje Estructurado de Consulta.

  • Diseñará procedimientos almacenados y administrará bases de datos a través de un Lenguaje Estructurado de Consulta.
Justificación

Las competencias profesionales (generales y particulares) implican como principales objetos de conocimiento el diseño de bases de datos por medio de un lenguaje estructurado de consulta, que podrá vincular con su entorno socioeconómico y laboral.  Asimismo en la particularidad del estudiante:

·         Diseña una base de datos con base al proceso de normalización.

·         Diseñará una base de datos a través de un Lenguaje Estructurado de Consulta

·         Administra base de datos a través de un Lenguaje Estructurado de Consulta

Competencias y contenidos conceptuales que integra el programa de estudios
Desarrollo de actividades de estudio

·         Repaso de conceptos teóricos

·         Se recomienda realizar ejercicios de Normalización.

·         Se recomienda realizar los siguientes ejercicios en el Lenguaje de Programación SQL Server:

Ø  Creación de bases de datos

Ø  Creación de tablas

Ø  Relación de tablas

Ø  Inserción, borrado, actualizaciones y consultas de registros

Ø  Backup y Restore de bases de datos

Ø  Procedimientos almacenados


Examen práctico:

Ø  Código para crear la base de datos y las tablas en un SGBD como SQL SERVER (pueden ser 3, 4 o 5 tablas relacionadas.

Ø  Modelo Entidad -Relación que sea generado por el SGBD como SQL SERVER.

Ø  Insertar registros en cada tabla en un SGBD como SQL SERVER

Ø  Código del INNER JOIN que permita obtener los campos especificados por cada tabla y en el orden que se solicita en el examen. 

Bibliografía básica